在唐山藝術(shù)培訓學(xué)校鋼琴學(xué)習中，難免會(huì )遇到迷茫，明確鋼琴學(xué)習的目的和意義，鋼琴學(xué)習更近一層樓。那么我們學(xué)習的目的和意義是什么呢？下面唐山藝術(shù)培訓機構星海給大家解讀一下學(xué)習鋼琴的目的和意義：

提高個(gè)人修養與文化素質(zhì)  孩子從小受到良好的音樂(lè )教育，不僅能使他們提高音樂(lè )素養和藝術(shù)修養，而且對培養嚴謹而踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習能力具重要意義。同時(shí)對一個(gè)人的文化素養，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著(zhù)遷移默化的影響。氣質(zhì)得到升華，如果你真的學(xué)習并且喜歡鋼琴那么即使你在很浮躁的時(shí)候去彈鋼琴的話(huà)依然會(huì )平靜。

開(kāi)發(fā)智力，培養協(xié)調性  鋼琴的練習和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統，始終要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、十個(gè)手指各自獨立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調能力，可以令左右腦更加靈活。無(wú)數事例證實(shí)，從幼年開(kāi)始學(xué)習鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng )造性思維能力等方面，都顯著(zhù)高于一般孩子。 

培養對音樂(lè )的鑒賞力  學(xué)習鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過(guò)長(cháng)期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開(kāi)朗，而且還可以提高音樂(lè )鑒賞力。

煉人的耐力和信心   鋼琴,樂(lè )譜,  演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規律的、科學(xué)的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習對于培養堅強的意志、頑強進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實(shí)、嚴謹、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。 學(xué)好鋼琴會(huì )讓人變得做事專(zhuān)一 ，肯花大量時(shí)間投入于一件事。

提高人的整體能力,樂(lè )譜,古典音樂(lè )   樂(lè )理,和聲,配器，我們假定有兩個(gè)人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣（非音樂(lè )）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現，在我們周?chē)鷮W(xué)習鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時(shí)是學(xué)校里成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。自身修養也會(huì )有所提高,喜歡古典的人氣質(zhì)一般都比較嚴謹 ；喜歡爵士的人一般都比較幽默。

累積財富   鋼琴是理想的、又是相對普及的和聲樂(lè )器,任何一件樂(lè )器，都沒(méi)有像鋼琴擁有那么多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬于人類(lèi)杰出創(chuàng )作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無(wú)價(jià)的、具有永恒魅力的精神財富.鋼琴大師霍夫曼說(shuō)過(guò):當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂(lè )器時(shí)，他能夠與內心深處的和高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢(qián)購買(mǎi)也不能用暴力搶奪的。從物質(zhì)財富來(lái)看,如果你是專(zhuān)業(yè)鋼琴手,那么你將在樂(lè )隊中處于領(lǐng)導地位,起到中堅力量的作用;如果你是業(yè)余愛(ài)好者,這將給你的生活拓展空間,有一技之長(cháng)總會(huì )比別人擁有更多的機會(huì )。