無(wú)論是在童年，還是在成年人的生活中，創(chuàng )造音樂(lè )和娛樂(lè )他人所帶來(lái)的樂(lè )趣鼓勵著(zhù)許多人選擇學(xué)習演奏樂(lè )器。但隨著(zhù)對這一主題的研究不斷擴大，我們了解到越來(lái)越多的音樂(lè )所帶來(lái)的額外好處。

如果你曾經(jīng)想過(guò)學(xué)習樂(lè )器，但還沒(méi)有邁出一步，那么唐山樂(lè )器銷(xiāo)售公司星海讓以下五個(gè)理由讓你相信，學(xué)習樂(lè )器的時(shí)機就是“現在”！

1、改善你的健康

正如英國廣播公司（BBC）在一份報告中所指出的，在演奏樂(lè )器的人群中已經(jīng)發(fā)現了一系列促進(jìn)健康的證據。一項針對上打擊樂(lè )課的老年人所進(jìn)行的研究發(fā)現，他們的白細胞數量明顯多于不曾接觸此類(lèi)課程的老人，這是增強免疫系統的一個(gè)重要因素。此外，他們的情緒也受到積極的影響，變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。

2005年發(fā)表的一項研究證實(shí)，學(xué)習演奏樂(lè )器有助于人們放松。研究人員發(fā)現，放松的心情與身體對免疫系統產(chǎn)生了積極的影響。

放松也會(huì )帶來(lái)情感上的好處，特別是當我們的生活經(jīng)常是忙碌的時(shí)候。多恩·羅克林是一位鋼琴顧問(wèn)，同時(shí)也是打擊樂(lè )工坊的負責人，他解釋說(shuō)：“我的學(xué)生大多從事會(huì )計師、醫生、律師。他們來(lái)到我的打擊樂(lè )工坊，是因為他們經(jīng)常在工作中遇到困難，他們想要做的就是擊打什么東西。敲鼓30分鐘，確實(shí)有鎮靜、發(fā)泄的作用?！?br/>
2、訓練你的大腦

學(xué)習演奏樂(lè )器可以防止日后生活中的認知衰退和記憶喪失。這是因為發(fā)現音樂(lè )訓練可以使大腦中產(chǎn)生額外的神經(jīng)聯(lián)系，而這種益處并不局限于在童年時(shí)期學(xué)習樂(lè )器的人，成年后選擇學(xué)習演奏樂(lè )器的人也能從中獲益。

由哈佛神經(jīng)學(xué)家格特弗里德·施勞格進(jìn)行的一項研究有證據表明，演奏樂(lè )器甚至會(huì )使大腦成長(cháng)。在分組對比實(shí)驗中，專(zhuān)業(yè)音樂(lè )家群體與非音樂(lè )職業(yè)群體相比，專(zhuān)業(yè)音樂(lè )家的大腦體積更大。施勞格和同事在另一項研究中發(fā)現，在兒童時(shí)期接受15個(gè)月的音樂(lè )訓練后，大腦中的運動(dòng)和聽(tīng)覺(jué)功能會(huì )發(fā)生結構性的改善。

3、學(xué)會(huì )管理時(shí)間，持之以恒

想要把樂(lè )器演奏學(xué)習好，需要有每天練習的習慣和在結果不盡如人意的情況下堅持下去的決心。有效的時(shí)間管理和持之以恒的耐心，在各種生活情形下都是有用的。唐山樂(lè )器銷(xiāo)售機構星海認為這有助于合理安排自己的時(shí)間，有毅力堅持住自己的規劃，在每一天小小的進(jìn)步中達到自己的目標。

4、提高你的學(xué)術(shù)能力

智商水平是學(xué)術(shù)工作的寶貴資本之一。研究人員發(fā)現的很多證據表明，學(xué)習演奏樂(lè )器可以有助于提高智商水平。演奏樂(lè )器的人，智商水平可以提高達7個(gè)百分點(diǎn)，這一現象在兒童和成年人中都有發(fā)生。

一項針對美國9歲到10歲兒童的研究中表明，一年的音樂(lè )課學(xué)習對他們的閱讀能力有積極的影響。一群受過(guò)音樂(lè )訓練的孩子在閱讀理解的過(guò)程中保持著(zhù)較高的平均水平，沒(méi)有接受音樂(lè )課的孩子的閱讀理解能力就相對低一些。同時(shí)，受過(guò)音樂(lè )訓練的兒童在處理聲音和語(yǔ)言方面也做得更好。

5、成為一個(gè)更好的傾聽(tīng)者

當一個(gè)好的傾聽(tīng)者是很好的選擇，彈鋼琴將有助于這一點(diǎn)。然而，樂(lè )器訓練還可以獲得其他一些不那么明顯的好處。

有證據表明，音樂(lè )家可以更好地傾聽(tīng)他人。他們能夠通過(guò)聲音的語(yǔ)氣，更快地識別出人們的感受。耶魯大學(xué)也有支持此論點(diǎn)的研究，揭示了接受過(guò)樂(lè )器訓練的人在生活中會(huì )更好地理解他人的情感和表達自身的想法。

所以，各位看官，唐山樂(lè )器銷(xiāo)售公司星海把這些理由列出來(lái)之后，您還有拒絕學(xué)習樂(lè )器的理由嗎？您和您的孩子都有什么感興趣的樂(lè )器呀？請留言，讓我們也知道知道~